Ігри влітку для дітей

Влітку ігри для дітей стають набагато більш рухливими і різноманітніше. Ще б пак! Адже на вулиці світить сонечко, пахне свіжою зеленню і так приємно побігати голими пяточками по траві, це рухливі ігри для дітей …

Де найкраще грати з дитиною влітку? Звичайно ж, на березі річки або озера, на дачі або в лісі. Однак з іграми для дітей влітку слід бути особливо обережними, щоб приємне проведення часу не обернулося трагедією.

Безліч небезпек підстерігає дитину на пляжі. Зовсім ще малюки можуть боятися води і будуть тихенько возитися з піском на березі, а от хлопці постарше купатися дуже і дуже люблять. Тому батькам дуже важливо стежити за тим, щоб купається дитина не переохолодився. Крім того, необхідно стежити, щоб дитина не зняв свій головний убір, інакше він може отримати сонячний удар.

В які ігри для дітей зіграти на пляжі? Безсумнівний лідер дитячих ігор на пляжі – зведення піщаних башточок з пасок (пасочек). Не тільки двох-трирічні малюки будуть захоплені цим заняттям, навіть школярі можуть позмагатися в змаганні: чия вежа вище і красивіше. Зведення піщаних веж і скульптур не тільки допомагає скоротати час, але і розвинути фантазію та творчі навички у дитини.

Не менш популярна гра для дітей влітку – це гра з надувним м’ячем. Малюкові сподобається, адже м’ячик так весело здимались. Ігри з м’ячем допомагають тренувати координацію рухів дитини, розвивають спритність і реакцію.

Ще одна хороша розвиваюча гра для дітей – гра в «підківки». В пісок слід встромити шест, яким може служити і звичайна палиця. Пластмасові кільця або підкови необхідно накидати на жердину з відстані в 5-6 кроків (або більше, залежно від віку). Переможцем оголошується гравець, який закинув найбільшу кількість кілець.

На пляжі є багато вільного місця, тому можна пограти з дитиною, наприклад, в американський футбол. Цю гру особливо люблять хлопчики. Для гри знадобиться спеціальний м’яч довгастої форми.

Перебуваючи в лісі, дитина може дізнатися багато нового і цікавого. Що це за пташка так співає? Як називається цей жучок? Що це за гарний квіточку? Тут батькам дуже важливо стежити, щоб дитина робив тільки безпечні відкриття: не брав нічого в рот, не чіпав бджіл та джмелів і т.д.

Ліс – прекрасне місце для розвитку різних навичок у дитини. Дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку можна навчати основам орієнтування на місцевості, виживання в умовах лісу. Також можна запропонувати дитині зібрати шишки, жолуді, рослини для гербарію – все це стане в нагоді для різних виробів.

Ігри для дітей в лісі слід проводити обережно: в пориві азарту дитина може втекти з поля зору батьків і загубитися.

У межах міста теж можна знайти цікаві ігри та заняття для дітей. Ігри з м’ячем, обручем, скакалкою, їзда на велосипеді, малювання крейдою – для кожної дитини знайдеться заняття по душі. А пускання мильних бульбашок? У цю забаву цікаво пограти не тільки дітям, але і дорослим!

Ігри для дітей влітку – веселі та рухливі. Можна від душі побігати, пострибати, покричати і потопати – ніхто не буде лаяти чи карати. Так нехай же це літо стане незабутньою часом і надовго залишить яскравий слід у пам’яті дитини!

Що таке літо?

   Що таке літо? Літо це зовсім не три календарних місяці — червень, липень і серпень. Це, насправді, вся тепла пора року. Тоді можна проводити найбільше різноманітних ігор на вулиці.

   Обираємо набір для пісочниці: лопатки-совочки, формочки, відра, сито, грабельки, лійка, млин, самоскиди-вантажівки. Лопаток повинно бути декілька: маленьким совочком дитині буде зручно насипати пісок у формочки і відра; більшими лопатками з довгою ручкою зручно насипати пісок у кузов самоскида, копати великі ями і насипати гори з піску.

   Формочки повинні бути найрізноманітнішими: фігурки тварин, фрукти-овочі, кондитерські вироби, літаки-машинки, різні геометричні форми, стаканчики, що зменшуються за розміром. Із побудованими пасочками можна розігрувати прості ігрові сюжети.

   Уміння виготовляти піскові формочки вимагає від дитини акуратності і точності дій. Це відмінна вправа для тренування дрібної моторики. Немає нічого страшного в тому, що малюка спочатку не може виліпити рівні фігурки. Допоможіть дітям на першому етапі, покажіть, як потрібно швидко перевертати формочку, стукати по ній лопаткою.

   Млин для піску — дуже цікава іграшка. Пісок вміщується в отвір зверху, а потім пересипається по двох обертових коліщатах. Діти дуже люблять спостерігати за переміщенням піску. Млин, а так само й сито, можна використати для гри в кухаря. Дуже цікаво просівати пісок, відокремлюючи камінчики, палички, листочки.

   Машинки-вантажівки, на які можна завантажувати пісок і камінчики, повинні бути міцними, з великим кузовом. Добре, якщо кузов у машини буде підніматися, тоді діти із зідоволенням спостерігатимуть за тим, як висипається пісок. До машини можна прив'язати мотузочку. Дітей молодшого віку (1 – 2 роки) це стимулює до ходьби.

   М'ячик — незамінна іграшка для прогулянки. Катати, кидати, відбивати, закидати, влучати – от скільки різноманітних дій можна виконувати з м'ячем. А ще ігри з м'ячем навчають дітей взаємодіяти один з одним.

 Для найменших знадобляться легкі надувні м'ячі діаметром 35 – 40 см. Спочатку діти вчаться відбивати м'ячик, кидати його двома ручками.

   Із 2,5 року діти можуть гратися гумовими м'ячами різного розміру (діаметром від 10 см). Для того, щоб ловити м'ячі різного діаметра, необхідно по-різному тримати руки. Поступово, коли діти навчаться спритно діяти з м'ячем, можна організовувати ігри з правилами («Викидайло», «Їстівне – неїстівне і т. д.), а також використовувати в грі м'ячі для різних видів спорту: футбольні, волейбольні, баскетбольні.

   Коли асфальт сухий і чистий, для малят віком 1 – 2,5 роки можна брати на прогулянку іграшки-каталки. Вони бувають різними: у вигляді тварин або комах,машин або просто яскравих кульок, що дзвонять, на паличці або мотузочці. Найцікавішими є іграшки-каталки, які під час руху здійснюють різноманітні дії: ведмежа стукає по барабані, метелик махає крильцями, стонога пересуває лапками, вертольотик обертає гвинтом тощо.

   Коли дитина везе таку іграшку, вона вчиться координувати свої рухи і рух предмета. Малюк повинен синхронізувати рухи іграшки за швидкістю і напрямком зі своїми діями. Крім того, дитина починає розрізняти предмети, які котяться і не котяться — ті, які не котяться, необхідно волочити за собою), котяться швидко або повільно, звучать під час руху самі, або ці звуки потрібно зображувати.